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我省又发布150门普通高中选修课网络课程

2018-02-28 信息来源:办公室作者:禹丽锋 王张琴浏览次数:字体:[ ]

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  为深化普通高中课程改革,2017年我省组织开展第八批普通高中选修课网络课程、课程群征集工作。省教育厅通过征集和专家评议,最终遴选出150门选修课程作为第八批普通高中推荐选修课程,包括知识拓展类96门、职业技能类16门、兴趣特长类30门、综合实践类7门、高校选修类1门。我省师生登录浙江省普通高中选修课网络课程学习平台(现金网)可免费选用。

  据悉,为落实选择性教育理念,自2012年以来,我省大力推进高中选修课网络课程建设,先后七批次共发布1384门普通高中选修课网络课程,为全省普通高中学校选修课的开设提供了丰富的课程选择,满足学生多样化发展需求。截至目前,选修课网络课程总访问量突破847万人次,电子教材全册下载量超过13.6万(册)次。2018年,我省将继续推进选修课网络课程建设,建成5个精品网络课程群,提升网络课程资源的使用效益,更好地服务课改、服务师生发展。

  为推进高中选修课程共享与应用,我省于2016年8月启动选修课直播试点项目,使学生们足不出户就能跟着名师面对面学习,有力地促进了优质资源共享和教育均衡发展。其中,我省首门高中选修课网络直播课程《数字化化学试验技术初步》,由省教育厅教研室任雪明老师组建教师团队建设,在杭州第十一中学、桐乡市高级中学、温州市龙湾中学、杭州第九中学4所学校开展试点教学,实现多校班级同时开课,200名学生参与学习,与专家名师、异校学伴“同堂”,参与教学活动。2017年5月,《数字化化学试验技术初步》第十四次直播课结束,标志着我省首门选修课直播课程正式结业,为探索网络课程的应用模式提供了新的思路。2017年12月,湖州交通学校朱汉楼老师的直播课程《汽车维修》开课,为学生讲解气垫检查与更换,实现了70余名师生异地同时上课。

  同时,一些高中学校也积极探索选修课网络课程建设和应用模式。如杭州第十四中学为了扩大学生自主选课的空间,开设网络选修课程,依托网络平台建立虚拟班级,实现选修课程的“网上走班”。学生在指定时间进行网上选课,教师可通过网络平台完成教学、作业布置、批改、答疑等工作;学生可通过在线学习,上交作业,完成课程要求。目前,该校开设了《网页制作》《探索细胞的奥秘》等20余门课程,使学生逐渐从单一的课堂学习模式转向利用课堂、网络、纸质材料等多种形式的混合学习模式,提高了学生主动学习的能力。

 

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